Δραστηριότητες & εργασίες στο πλαίσιο του μαθήματος.
Μία ημέρα μετά το αποκριάτικο πάρτι του σχολείου μας και λίγες ώρες πριν την έναρξη του τριημέρου της Καθαράς Δευτέρας οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συνδύασαν την τεχνολογία με την παράδοση. Στο μάθημα της Πληροφορικής Περισσότερα …
Για ακόμα μία χρονιά τα Fake news συνάντησαν τις μαθήτριες και τους μαθητές της ΣΤ τάξης. Μιλήσαμε με αλήθειες για ψεύτικα νέα (ειδήσεις, εικόνες, βίντεο). Έπειτα συζητήσαμε για τους τρόπους καθώς και για την δυσκολία εντοπισμού τους ειδικά Περισσότερα …
Το 26ο Ολοήμερο Δημοτικό Πειραιά συμμετέχει στον 4ο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras ο οποίος θα λάβει χώρα στο χρονικό διάστημα 10/11/2025 – 21/11/2025! Για το σχολικό έτος 2025 – 2026 θα μετέχουν, ύστερα από γονική Περισσότερα …
Οι δημοσιογραφικές ομάδες των ΣΤ τάξεων με χαρά σας παρουσιάζουν τις εργασίες τους και με λύπη σας ενημερώνουν ότι … μόλις την πατήσατε! (Ή αλλιώς πέσατε θύμα του Clickbait ή/και των Fake news). Ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με τις Περισσότερα …
Τελευταίο μάθημα της χρονιάς με ζωγραφική. Χρησιμοποιήσαμε ένα πρόγραμμα υπολογιστικών φύλλων, το γέμισμα χρώματος και μπόλικα κελιά. Δημιουργήσαμε εικόνες όπως τις δημιουργεί ο υπολογιστής σε οποιαδήποτε οθόνη. Κάναμε δηλαδή PixelArt. Καλές γιορτές & πάντα με υγεία!!!
Όλα ξεκίνησαν την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024. Η αποστολή μας απλή. Κάθε ομάδα να παρουσιάσει ένα βουνό ή ένα ποτάμι της Ελλάδας έχοντας ως στόχο το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα που έχει δημιουργήσει μέχρι σήμερα. Αναζητήσαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες συνδυάζοντάς τες Περισσότερα …
Μπορεί μία ζωγραφιά σχεδιασμένη στο χαρτί να ζωντανέψει στην οθόνη ενός υπολογιστή; Μπορεί να τρέξει ή να κάνει χορευτικές φιγούρες; Τέτοιες ερωτήσεις προκαλούν όχι μόνο το ενδιαφέρον αλλά και την φαντασία των παιδιών (μικρών και μεγάλων). Έτσι και έγινε Περισσότερα …
Τι καλύτερο, μετά από μία κουραστική ημέρα μαθημάτων και μελέτης, από το να ακούς την αγαπημένη σου μουσική και ταυτόχρονα να δημιουργείς; Κατά την διάρκεια της τελευταίας ώρας του Ολοήμερου προγράμματος τα παιδιά ασχολήθηκαν με την δημιουργία χορογραφιών. Διάλεξαν Περισσότερα …
Διανύοντας τις τελευταίες ημέρες & διδακτικές ώρες της χρονιάς επιχειρήσαμε να δημιουργήσουμε. Όπως και τον προηγούμενο χρόνο ξεκινήσαμε με μία κενή διαφάνεια και πολλά άδεια υπολογιστικά κελιά. Στόχος μας ήταν να δημιουργήσουμε κάτι δικό μας, κάτι αποτελούμενο από σχήματα, Περισσότερα …
Με τα δύο τμήματα της Ε τάξης μιλήσαμε για κακόβουλα προγράμματα, για χάκερς & για απάτες μέσω διαδικτύου. Διαβάσαμε ορισμούς, είδαμε παραδείγματα, χακάραμε κώδικα HTML φτιάχνοντας την δικιά μας “αθώα” απάτη, συζητήσαμε. Μας πήρε επτά εβδομάδες, επτά μαθήματα. Είδαμε Περισσότερα …